أهداف الدراسة
- إعطاء التلميذ المبادئ الأساسية للمنهج العلمي
- تنمية التفكير العلمي لدى التلميذ وتمكينه من فهم ووصف الواقع ومعالجة مختلف الظواهر الطبيعية
- تمكين التلميذ من الدقة في الملاحظة واستعمال المهارات اليدوية في المختبر
المؤهلات المطلوبة
- مستوى جيد في الماد العلمية ة العلمية واللغة الفرنسية
- حب الاستطلاع والميول إلى البحث العلمي
- القدرة على إنجاز رسوم تخطيطية واستعمال التعبير البياني
- القدرة على الملاحظة الدقيقة والتجريب والاستنتاج
المواد المدرسة حصصها ومعاملاتها
| المعاملات | الحصص بالساعات | المــــــــــــواد |
| 2 | 2 | التربية الإسلامية |
| 2 | 2 | اللغة العربية |
| 2 | 2 | التاريخ والجغرافيا |
| 2 | 2 | الفلسفة |
| 3 | 4 | اللغة الأجنبية الأولى |
| 3 | 3 | اللغة الأجنبية الثانية |
| 4 | 5 | الرياضيات |
| 4 | 4(2) | الفيزياء والكيمياء |
| 4 | 3(2) | علوم الحياة والأرض |
| 2 | 2 | المعلوميات |
| 2 | 2 | التربية البدنية |
| 1 | - | مواظبة وسلوك |
| 31 | 31 | المجمـــــــوع |
| () عدد الساعات التي تفوج كلما تجاوز عدد التلاميذ 24 تلميذا | ||
بعض الآفاق المهنية
- التدريس – الهندسة المعمارية – الطب والصيدلة – التمريض – الإعلام – الملاحة – الميدان العسكري والشبه عسكري….
